请注意：1999 - 2000年学年，国家教育统计中心（NCES）在“学校和人员调查（SASS）”的集体称号下对小学和中学进行了调查。学校图书馆媒体中心的问卷是该集合的一部分（http://nces.ed.gov/surveys/SASS/question9900.asp）.有关这些结果的完整报告预计将于2003年6月发布。同时，初步得到如下结果:
- 在SAS的所有部分的结果的“概述”中如下：http://nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2002313．
- 表1.09 -公立学校图书馆媒体中心总数、拥有国家注册图书馆媒体专家的图书馆媒体中心百分比、国家注册图书馆媒体专家全职或兼职的平均人数、每名全职或兼职图书馆注册媒体专家的平均学生人数、和其他图书馆工作人员的平均薪酬，按国家和选择特征:1999-2000年。
- 表1.10 - 公立学校图书馆媒体中心的百分比与所选设备和服务，国家和选定的特点：1999-2000。
- 表2.08-私立学校图书馆媒体中心总数，图书馆媒体中心的百分比与国家认证图书馆媒体专家，全日制或兼职态度认证图书馆媒体专家的平均数量，每次全职或一部分的平均学生人数-time认证的图书馆媒体专家和平均付费其他图书馆工作人员，通过隶属，NCE类型，以及选定的特征：1999-2000。
- 表2.09 - 1999年私立学校图书馆媒体中心按隶属关系、NCES类型和所选特征所选设备和服务的百分比
- 表3.08 -公立特许学校图书馆媒体中心总数、拥有国家注册图书馆媒体专家的图书馆媒体中心百分比、国家注册图书馆媒体专家全职或兼职平均人数、每名全职或兼职图书馆注册媒体专家平均人数、和其他图书馆工作人员的平均受薪人数，按选定特征:1999-2000年。
- 表4.06 -印度事务局(BIA)学校图书馆媒体中心总数、拥有国家认证图书馆媒体专家的图书馆媒体中心百分比、国家认证图书馆媒体专家全职或兼职的平均人数、每名全职或兼职图书馆认证媒体专家的平均学生人数，和其他图书馆工作人员的平均受薪人数，按选定特征:1999-2000年。
本文档也可以通过拨打1-877- 4ed - pub获得。文件引用如下:美国教育部，国家教育统计中心，1999-2000年学校和人员编制调查:公共、私人、公共特许学校和印第安事务局的数据概述生均2002 - 313。