复议委员会指引

知识自由手册,第10版

在最好的专业标准下,重新考虑政策要求那些负责评论一本书的人把他们的个人信仰放在一边,并根据图书馆材料选择政策中概述的客观标准来评价工作。下面列出了一些复议委员会成员的最佳实践。

  • 牢记自由的原则,以便阅读和基于这些广泛原则的决定而不是对个人材料进行辩护。阅读的自由对我们的民主至关重要。
  • 阅读所有涉及到你的材料,包括问题材料的全文,并阅读可用的评论。
  • 回顾图书馆的使命声明、政策和专业指南。
  • 材料的总体验收应参照标准评价工具和选择政策进行检查。
  • 被质疑的材料在重新考虑期间不得从馆藏中移除。
  • 段落或部件不应脱离上下文。值和故障应根据整体互相称重和意见。
  • 为了防止平局,图书馆馆长应为委员会招收奇数名成员。
  • 虽然在委员会的组成(如教师、图书管理员、社区成员、行政人员、家长等)中说明委员会成员代表的领域/角色可能是谨慎的,但个人身份应保持匿名,以保护审议的客观性。
  • 虽然可能需要听取公众的意见,但复议委员会会议应闭会。公众意见可以直接向董事或管理机构提出。
  • 委员会的建议是在图书馆的收藏政策范围内对材料进行客观的评价。
  • 报告中既有多数意见,也有少数意见,应提交理事机构,并建议将材料保留在原来的地点,将材料移到咨询地点,或将材料移走。
  • 制定一套程序,将委员会的建议传达给管理机构和提出正式重新审议请求的人。例如,委员会将决定传达给馆长,然后馆长将决定传达给提出挑战的人以及图书馆的管理委员会。

复议委员会报告样本

标题 : ____________________________________________ 作者 : ________________________________________

委员会的每个成员都读完材料了吗?如果不是,为什么?

________________________________________________________________________________________________

参考资源:(包括政策、文章、评论等)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

复议委员会建议:

________________________________________________________________________________________________

理由和评论:(包括多数和少数立场)

________________________________________________________________________________________________

重新考虑委员会成员的签名:

日期: ____________________________________________________________________________________________

公共、学校和学术图书馆的选择和重新考虑政策工具包

Garnar,Martin和Trina Magi。知识自由手册.第十版。芝加哥:ALA版,2021年
在ALA商店购买知识自由手册第十版

更新2021年