大流行是一种在宽阔的地理区域发生的疾病的爆发，并影响群体的特殊比例。（Merriam-Webster在线）。本页面提供有关为大流行提供准备的信息，包括图书馆的政策建议和大流行教育，预防和准备的更多普遍资源。一些资源特定于季节性流感爆发和2019/2020 Covid-19大流行，但可以更普遍地使用，以帮助教育和告知大流行预防和准备的决策。
消息
图书馆回应Covid-19
包含在个人库政策中的主题
专业发展/培训资源
阿拉的资源
联邦资源
州和当地资源
额外资源
消息
以下是来自ALA和其他来源的关于2019冠状病毒病(COVID-19)的新闻。新闻项目将在发布时添加。
ALA新闻和官方ALA陈述：
- 新的ALA资源，免费网络研讨会聚光灯改为2020年人口普查，以回应Covid-19（阿拉新闻，6月23日，2020年）
- 图书馆关联强调IMLS Covid-19努力的重要性（阿拉新闻，4月28日，2020年）
- 国家图书馆周，19-25，2020年4月，在Covid-19大流行期间庆祝图书馆的弹性（阿拉新闻，4月15日，2020年）
- 宝博网址美国图书馆协会因Covid-19而取消2020年年度会议（阿拉新闻，3月24日，2020年）
- 宝博网址美国图书馆协会建议图书馆在关闭期间将WiFi留出，同时继续遵循任何适用的本地，国家和联邦健康和安全指南（阿拉新闻，3月23日，2020年）
- 美国图书馆协会执行委员会建议图书馆对公众关闭（阿拉新闻，3月17日，2020年3月）
- Covid-19上的ALA声明（美国图书馆，3月13日，2020年）
从美国图书馆：
- ALA调查显示大流行对图书馆服务的影响（2020年6月3日）
- 在Covid-19时应对（2020年6月1日）
- 其他（大流行）分配的职责（2020年4月24日）
- “仇恨犯罪的文明术语：”如何保护您的图书馆免受Zoombombing（2020年4月23日）
- 重启:不是“什么时候?”但“如何?”(2020年4月17日)
- 供应商对Covid-19的反应（2020年4月15日）
- 公共图书馆如何应对大流行（2020年4月9日）
从大学和研究库（ACRL）董事会协会：
- 学术图书馆和Covid-19（2020年3月18日）
从图书馆服务协会到儿童（ALSC）：
- Alsc正在考虑你并要求您在应对Covid-19时的策略（ALSC博客，3月11日，2020年）
来自ALA多样性，扫盲和外展服务（ODLOS）：
- 图书馆回应:在新冠肺炎疫情下打击仇外心理和假新闻（3月13日，2020年）
来自ALA Publishing：
- ALA Neal-Schuman在灾害计划，响应和恢复时发布免费电子书（阿拉新闻，4月9日2020年）
- 在COVID-19大流行期间获取ALA Editions | ALA Neal-Schuman电子书（阿拉新闻，4月2日，2020年）
- 访问ALA版本|Covid-19大流行期间的ALA Neal-Schuman教科书（阿拉新闻，4月2日，2020年）
从编程图书管理员，ALA公共项目办公室网站:
- 评估您的虚拟程序（2021年3月29日）
- 7种方法使您的虚拟程序更容易获得残疾顾客（2020年12月18日）
- 通过历史踩踏：Palos Verdes图书馆的踏板PV（2020年12月8日）
- 图书馆员：营销虚拟人文计划（2020年10月23日）
- 戴上党面具:图书馆很快重新开放的教训（2020年8月12日）
- 现在怎么办？！关于在大流行中重新打开我的图书馆的思考（5月12日））
- 距离，但连接：到达整个社区的方法（2020年4月25日）
- 从A到Z（Oombombings）：在线讲座的风险和回报（2020年4月20日）
- 从工艺到面具：空制造商空间使防护装备(2020年4月7日)
- 你的故事是半岛的故事：在冠状病毒时代的地方历史（4月6日）
- 在线故事时间＆coronavirus：这是公平的使用，人们（2020年3月24日）
来自亚洲/太平洋美国图书馆员协会（APALA）：
- Apala谴责仇外心理和种族主义新冠状病毒爆发（3月13日，2020年）
研究图书馆协会(ARL):
- 缓解Covid-19：贡献研究图书馆正在制造(2020年3月16日)
- 研究显示在三天后五个高度循环的库材料上不可检测的病毒（2020年6月22日）
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图书馆回应Covid-19
来自Lisa Janicke Hinchliffe（2010-2011 Acrl总裁）和Christine Wolff-eisenberg（伊斯坦卡S + R）：
- 学术图书馆对Covid19的回应：调查数据的前24小时（Ithaka S + R的博客,3月13日,2020)。
来自公共图书馆协会：
- 为了应对Covid-19危机，公共图书馆协会（PLA）于3月24日和4月1日之间调查了公共图书馆社区，了解危机正在对其运营，人员配置，方案和服务的立即影响。更多细节可在他们的公共图书馆回应Covid-19：响应和活动的调查。
众群资源：
- 美国公共图书馆关闭(2020年3月)，由Michael Sauers (Do Space)、Julie Erickson (Technology & Innovation in Education)和Heather Braum (Kansas东北地区图书馆系统)创建。
- 美国大学和大学结束（或转移到在线课程），由Brian Alexander（Brian Alexander Consulting，LLC）创建于2020年3月
- 与Covid-19有关的学术图书馆利用由Emily Ford（波特兰州立大学）创建的（3月2020年）
- 跟踪库对Covid-19危机的回答，由Marshall繁殖（图书馆技术指南）创建
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包含在个人库政策中的主题
以下是在确保（如有必要）之后包括在疾病和/或大流行预防和准备的个人图书馆政策中的一些主题 - 与图书馆理事机构的政策一致：
- 关闭图书馆的标准
- 病假，工资单和银行/财务问题的员工政策
- 授权程序或交叉培训的文件，因此其他人可以接触生病员工。
- 社会疏远政策 - 即删除了许多椅子，所以人们不会互相坐在彼此之间，或者限制了任何时候可以进入的人数，或拿出外套架子和类似的东西让人们和他们的物品彼此分开。
- 暂停故事时间和其他图书馆计划的标准。
- 在拆除和处置时，提供员工和手套的培训。
- 清洁卫生间，栏杆和门旋钮，电话，键盘，柜台和清洁员工的工作站/办公室的清理，他们生病，排空废纸篓等
- 设置计划以了解设施的关键需求，如果图书馆已延长时间（锅炉和建筑物检查，书籍下降，工资单和银行考虑）。
- 联络人员和与公众沟通的通信计划
- 继续为公众提供信息服务的手段，例如数字参考，在线材料访问和其他在线资源的扩展
- 依靠图书馆资源的社区中人们需求的住宿
- 在流行病之前公众的教育
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专业发展/培训资源
- 来自学院和研究库协会（ACRL）：
- 不确定时代开放学习，可用于免费在线专业开发机会的易于访问选项的集合，以帮助您在Covid-19大流行期间建立您的技能
- ACRL礼物网络广播:
- 信息素养（社会）距离：在线移动的策略- 最初呈现3月17日
- 大流行教育学：距离图书馆教学的资源- 最初呈现3月18日
- 校园版权所有：探讨在在线移动指导和参考中的版权问题- 最初呈现3月20日
- 突然切换到在线参考和访问服务的提示- 最初呈现3月27日
- 评估在线图书馆学习- 最初呈现4月1日
- 快速实现可访问性工具- 最初呈现4月3日
- 管理远程员工- 最初呈现4月7日
- 超越“管理变革”：通过地震转变引领- 最初提出4月14日
- 从美国图书馆居住：
- 图书馆与COVID-19:管理策略和压力- 最初呈现3月20日
- 图书馆和Covid-19：提供虚拟服务- 最初呈现3月26日
- 图书馆与COVID-19:在危机中考虑版权- 最初呈现4月3日
- 图书馆和Covid-19：使用3D打印制作个人防护设备- 最初呈现4月9日
- 图书馆和Covid-19：在危机期间考虑版权，第2部分- 最初呈现4月17日
- 来自图书馆和信息技术协会（lita）：
- 在家里工作时保护库数据的崩溃课程- 最初呈现4月9日
- 在家里工作时保护库数据的崩溃课程- 最初呈现4月9日
- 来自图书馆领导和管理协会：
- 管理远程库团队- 最初呈现4月29日
- 管理远程库团队- 最初呈现4月29日
- 来自公共图书馆协会（PLA）：
- 使用社交媒体倾听，让你的图书馆适应COVID-19- 最初显示5月6日
- 公共图书馆回应Covid-19：免费网络研讨会系列- 2016年3月26日至4月16日提供的演示文稿：
- 目前的景观- 最初呈现3月26日
- 远程工作的成功方法- 最初呈现4月2日
- 管理压力和焦虑- 最初呈现4月9日
- 危机时期的创新解决方案- 最初呈现4月16日
- 公共图书馆回应Covid-19：国家调查结果——最初于4月22日发表
- 公共图书馆回应Covid-19：现在推进数字股权的策略- 最初呈现4月23日
- 从美国图书馆（图书馆受托人，倡导者，朋友和基金会协会）：
- 在Covid-19流行期间吸引图书馆支持者- 最初呈现4月1日
- 在危机期间对您的图书馆的宣传- 最初呈现4月15日
- 来自疾病预防与控制中心(CDC):
- 管理基于纸张，循环和其他类型的收集时，缓解Covid-19- 最初呈现3月30日
- 管理基于纸张，循环和其他类型的收集时，缓解Covid-19- 最初呈现3月30日
- 来自联邦存款图书馆计划：
- 冠状病毒欺诈和诈骗：你需要知道什么- 最初呈现4月8日
- 冠状病毒欺诈和诈骗：你需要知道什么- 最初呈现4月8日
- 来自国家医学图书馆网络（nnlm）：
- 在健康危机中提供虚拟编程- 最初呈现4月10日
- 将社区连接到健康信息：公共图书馆的图形医学套件- 最初呈现4月15日
- 在2019冠状病毒病危机期间以同情心领导——最初于4月22日发表
- 来自专业会议管理协会（PCMA），资源页面Covid-19如何在全球范围内影响商业活动- 包括在2020年3月提供的信息网络研讨会系列
- 开放文化优惠新冠状病毒的免费异步课程，Covid-19
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阿拉的资源
记录：Ala Connect Live：Covid-19和图书馆社区回复来自4.23.20
来自学院和研究库协会（ACRL）：
- 一种学术图书馆利用大流行资源，通过更新的信息，专业开发和资源来支持大流行期间的学术和研究图书馆人员
来自ALA知识分离自由委员会：
来自图书馆集合与技术服务协会（ALCTS）：
- 在大流行期间处理图书馆材料和收藏品，在ALCTS保存周网站上的网页
来自专业政府与合作图书馆机构协会（ASGCLA）：
- 一种Covid-19资源网页，包括专门为儿童和青少年提供的资源部分
来自阿拉章关系办公室（CRO）：
- COVID-19章节资源，国家章节列表对Covid-19的回答
来自公共图书馆协会（PLA）：
- 一种Covid-19上的PLA资源网页，提供公共图书馆员的信息，以考虑他们的图书馆，社区和家庭回应Covid-19危机
来自公共政策和宣传办公室（PPA）：
联邦资源
这疾病控制中心（CDC）为2019（Covid-19）进行了预防，治疗和国家影响的许多资源（Covid-19），包括：
- 如果你生病了怎么办？有些步骤帮助防止Covid-19的传播。此资源也可用打印版本，在西班牙语和中国人
- 一种Covid-19研究指南，带有可下载数据库 - 由CDC的Stephen B. Thacker Library的工作人员研究 - 所有Covid-19研究文章出版
- 这季节性流感(猪流感)CDC的网站网页有很多流感预防和教育资源，包括具体学校，企业与旅行者的信息和A.通信资源中心使用免费资源 - 从打印就绪的小册子到视频到播客的一切 - 帮助流感预防沟通。
- 这大流行性流感CDC网站的页面提供了有关准备全球爆发新流感病毒的深入信息，包括基本定义和规划和准备资源。
- 企业和雇主的临时指导计划和响应冠状病毒疾病2019（Covid-19）
- 一个可下载的图形小说，“准备101：僵尸大流行，“一个有助于年轻读者了解为紧急情况做好准备的重要性，并且还提供准备清单。
- 移民和难民资源，一个具有12种不同语言的可下载季节性流感资源的页面。
- 定期更新CDC的补充饲料的准备和反应中心
来自联邦应急管理机构（FEMA）：
- 一种冠状病毒谣言控制页面，帮助公众区分谣言和关于对Covid-19的响应的事实。
- 一种流行性流感模板为了帮助组织发展流行性流感的运营计划连续性。
这国家医学图书馆（nlm）提供了一个建立运营计划连续性的自定节奏课程以及多个资源2019冠状病毒病(COVID-19)。
这职业安全与健康管理局（OSHA）提供关于制备流感大流行的工作场所的指导，有关的信息流感可以传播的方式和每个雇主都可以采取的步骤减少其工作场所暴露于大流行性流感的风险，
一种美国教育部Covid-19资源页面包括针对小学、中学和高等教育的具体指导。
这美国食品和药物管理局（FDA）有一个冠状病毒疾病2019（Covid-19）资源页面，上面列出了一系列快速的事实和常问的问题。
来自美国政府出版署(GPO):
- 这政府的书博客最近发布了一个冠状病毒大流行：可靠的政府信息资源页面。
- GovInfo.创造了一个新的冠状病毒（Covid-19）网页定期张贴关于Covid-19的立法，总统和监管文件
- 这联邦存款图书馆计划（FDLP）有一个冠状病毒上的利武格在FDLP社区创建的病毒上具有几个指南。
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州和当地资源
来自CDC：
- 一种国家和地区卫生部门网站目录
- 根据3月30日IMLS / CDC网络研讨会，管理基于纸张，循环和其他类型的收集时，缓解Covid-19，图书馆应该在对大流行反应的政策决定时从当地卫生部门寻求建议和其他信息。
- 经常更新流感疾病（ILI）活动图和互动，国家特定监控工具在他们的每周美国流感监督报告。
来自州和地方机构的其他一些有用的资源：
一种可搜索的当地卫生部门目录来自全国县和市卫生官员协会（Naccho）
来自阿拉章关系办公室（CRO）：
- COVID-19章节资源，国家章节列表对Covid-19的回答
- 阿拉巴马州公共卫生个人流行准备讨论练习。
- CT流感手表来自康涅狄格州大流行性流感特遣部队在流感上提供良好的教育资源。
- 伊利诺伊州公共卫生部提供统计数据，英语和西班牙语的可打印讲义，并链接到其他有用的资源。
- 金县（华盛顿）公共卫生已经为大流行性流感准备进行了全面的网站。该网站包括国王县的响应计划，以及关于一系列其他主题的信息链接。
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额外资源
消毒书籍的资源，练习良好的卫生和保持工作区清洁和消毒：
- 这重新打开档案馆，图书馆和博物馆（境界）项目 - 来自OCLC，IML和Batelle - 对如何处理材料的研究，以减轻员工和访客的影响。2020年6月22日公布的这项研究结果发现导致Covid-19的病毒SARS-COV-2在三天后在五个常见的库材料上无法检测到。
- 美国图书馆发表了一篇文章，如何在大流行中消毒收藏品（3月27日，2020年），该建议提供了几个保守者在正确的方式消毒循环材料
- 这东北文献保存中心（NEDCC）提供了关于消毒书籍和其他收藏的建议在他们的网站上。
- 这国家保护技术和培训中心（ncptt）于3月23日托管了一个Facebook Live Video - 现在存档，可用于其网站上的异步查看 - 有权Covid-19基础：消毒文化资源。在本演示文稿中引用了一些有用的资源：
- 2020年3月20日从医院感染杂志的研究有权研究冠状病毒在无生命表面的持久性及其灭活剂
- 一种NCPTT关于历史性材料消毒的建议名单，按推荐顺序列出
- 图书馆杂志发表了一篇文章,疾控中心IMLS:关于COVID-19大流行中的员工安全，处理文件(2020年4月8日)，总结3月30日IMLS和CDC的网络研讨会，“在管理纸质、流通和其他类型的收藏中缓解COVID-19”(录音)上面联系在一起）
- CDC有一个页面提供企业和雇主的临时指导，其中包括关于保持工作区清洁以及如何引导员工练习良好呼吸礼仪和手动卫生的建议。他们还提供理想消毒剂的性质。
- ALSC博客提供清洁游戏和学习空间的最佳实践在图书馆——在流感或其他病毒爆发期间，建议可以应用于所有经常接触的表面
- NPR提供了一种令人叹为观的令人叹为观止的看法与他们的文章的正确洗手技术“如何做一个真正的工作洗手“
帮助消除与流行病有关的恐惧和焦虑的心理卫生资源:
- 来自美国心理协会：
- 一种来自APA期刊的免费文章的集合与Pandemics和Covid-19主题相关
- 一种大流行资源页面，来自APA和其他组织的信息与大流行的现实
- 管理焦虑和压力来自美国疾病控制与预防中心
- 冠状病毒焦虑：4种方法应对恐惧， 从精神情节
- 应对传染病爆发期间的压力，来自药物滥用和心理健康服务管理局（Samhsa）
来自国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)和澳大利亚图书馆和信息协会（alia），不断更新可下载的翻译语言资源页面帮助图书馆与他们的社区沟通
PSA /推广资源:
- 免费和开源Covid-19信息海报由亚历克斯P. Watson，研究和指令图书管理员和密西西比大学副教授创作，从国会图书馆提供的WPA中提供的公共卫生海报。
- 这国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)和澳大利亚图书馆和信息协会（alia）创造了不断更新的可下载的翻译语言资源页面帮助图书馆与他们的社区沟通
- 漫画美好有一个Covid-19上的漫画系列,连同免费打印出和着色页。漫画中有翻译多种语言也是。
- 一种可印刷的事实表在Covid-19上社区生活管理局（ACL）
- 来自世界卫生组织，页面打破神话信息图下载及分享
儿童和年轻人的资源：
- 漫画美好有一个Covid-19上的漫画系列,连同免费打印出和着色页。漫画中有翻译多种语言也是。
- 来自全国学校心理学家协会,一个与儿童交谈有关Covid-19的父资源。CDC还提供了一个父母，学校工作人员和其他与儿童合作的类似指南。
- NPR编辑Malaka Gharib创建了一个covid-19网漫画基于访谈教育记者Cory Turner与若干专家进行。用户也可以下载一个Zine版本漫画。
- PBS儿童提供一些减少家庭可以聚集在一起的活动，帮助管理与普遍疾病相关的压力。
- 几个播放器上孩子们听- 为儿童提供高质量的音频内容的非营利性 - 促进了一个Coronavirus播放列表，帮助孩子和他们的家人了解Covid-19以及我们所采取的行动来防止其传播。
老年人的资源：
- 这社区生活管理局（ACL）有一个2019年冠状病毒疾病的资源页面(COVID-19),包括一个可印刷的事实表。
- CDC提供Covid-19老年人的指导
- 美国退休人员协会将提供每周直播Coronavirus信息远程市政厅帮助回答问题并为护理人员提供资源。
资源从这一点世界卫生组织（WHO）：
来自梅奥诊所的资源:
从联合国儿童基金会：
- 与冠状病毒病(COVID-19)相关的社会污名是预防和解与冠状病毒疾病2019（Covid-19）相关的社会耻辱的指南，旨在支持各国政府，媒体和当地组织。
这约翰霍普金斯大学系统科学与工程中心有一个COVID-19病例全球地图，几乎实时更新，并提供可下载的数据。
进一步阅读：
- Litcovid文学枢纽是关于2019年2019年冠状病毒（Covid-19）的策划来源，由其举办国家生物技术信息中心和美国国家医学图书馆。
- 相互关联的世界的有效公共卫生沟通：增强弹性（PDF）在2015年的沟通，公共卫生和应急响应专家将在洛克菲勒基金会贝拉吉奥中心聚集在一起。本报告详细说明了会议上的关键外来，并在危机时期寻求关于公共卫生沟通的蒸馏课。
- 所以你认为你即将陷入大流行病吗？从病毒学下降，昆士兰大学病毒学教授的网站，Ian M. Mackay
- Pandemics和图书馆历史，来自阿拉阿拉图书馆历史圆桌会议（LHRT），提供历史记录的看法图书馆对Pandemics和其他灾难的回应
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页面更新6月30日，2020年
图片By.Felipe Esquivel Reed.用下面的用途归因 - 份额相似4.0国际执照。