宣传图书馆

ALA宣传图书馆

从美国图书馆协会获得的宣传资源全面收集。宝博网址

按主题浏览或搜索集合以获取特定问题。

美国学校馆员协会倡导资源

促进学校图书馆倡导美国学校图书馆员(AASL)的倡导,包括宣传小册子,信息图表和工具包;AASL倡导委员会开发的定义;有关学校图书馆的信息特定立法和正在进行的立法努力;关于AASL赞助活动的信息,包括禁止网站了解一天和学校图书馆月。

AASL知识自由宣传册(PDF)

由AASL知识分离委员会创建的小册子可用于下载,重复和分销。它描述了为什么智力自由在学校图书馆计划中很重要,选择和审查之间的差异,在挑战之前发生什么,在挑战期间获得帮助,为什么学校过滤以及它如何影响学生的知识自由,以及如何ALA伦理代码会影响学校图书馆员。

AASL国家学校图书馆标准为利益攸关方的单人类

使用这一页面讲义教育学校行政,教师和父母,了解AASL的国家学校图书馆标准以及学校图书馆员的重要作用:管理者指南:学习界的学校图书馆,了解国家学校图书馆标准;教育工作者和课堂教师指南:学校图书馆标准对教育工作者意味着什么;放大教学的力量,支持您的课程,帮助您的学习者思考,创建,分享和成长!父母和监护人的指南:学校图书馆如何支持您的孩子?帮助在学校和家中支持学习的提示。

美国学校图书馆员协会国家学校图书馆标准

AASL的新综合标准旨在赋予领导者改变教学和学习。学习者,学校图书馆员和学校图书馆的新的国家学校图书馆标准反映了AASL标准的演变,在哲学基础和以前标准的熟悉内容上,同时为学习者,学校图书馆员和学校图书馆的新的简化AASL标准综合框架。。

三世纪学习者的三个以前单独的出版物 - AASL标准,行动标准和赋予学习者 - 现在在一个文本内陷入困境,强调所有三个标准集的重要性,同时确保与标准相关的活动相互加强。国家学校图书馆标准使学校图书馆员能够在他们的学校,地区和国家的影响和领导,并制定符合当今学习者,学校图书馆员和学校图书馆的教育景观的计划。在创新中:

美国学校图书馆员协会学习者Pamplet的标准框架

学习者PAMPHLET的AASL标准框架列出了国家学校图书馆标准中的综合框架(学习者,学校图书馆员和学校图书馆)。这本小册子是理想的协作和宣传作品,可以将您的利益相关者介绍在AASL标准核心的专注于此学生的一部分。除了学习者的框架之外,这种方便的小册子还包括反映当前学习环境和专业最佳实践的常见信念,以及形成标准的基础。分享学习者的框架工作:地区学校董事会会议;PTA / PTO会议;和老师在服务日。

ACRL图书馆学术沟通资源

大学和研究库的协会致力于为学术信息创造增加的访问;培养经济高效的出版方式,特别是那些利用电子信息技术的替代方式;并鼓励学者声称对学术通信进行更大的控制。资源包括;学术通讯工具包;Acrl Roadshow:“学术沟通:从理解到参与”;讨论清单和论坛;和白皮书。

阿拉识字清算室

ALA识字清算机构汇集了来自美国图书馆协会的资源,促进了整个寿命的识字。宝博网址主题包括:家庭识字,青少年识字,数字扫盲,信息素养,ALA成员团体和部门,早期儿童素养,成人识字,英语学习者识字,ALA扫盲出版物,选择扫盲政策和陈述。

ALA私有化政策

ALA申明公共资助的图书馆应对他们所服务的公众直接负责。因此,ALA反对从公众向私营营业部门提供的图书馆服务的政策制定和管理监督。

ALSC日常倡导网站

对儿童图书馆员的宣传是一个安静的事情!访问库服务与儿童日常倡导网站的关联,以获得灵感和学习如何成为您图书馆的声音。创建电梯演讲的提示,使用印刷和电子媒体制作您的信息,与当地利益相关者和政策制定者或团体宣传措施进行一对一的会议,捕捉国家和国家的关注。

被禁止的书周

被禁止的书籍周是一年一度的活动,通常是9月的上周,汇集了整个书籍社区 - 图书馆员,书商,出版商,记者,教师和各种读者 - 为国家关注审查的危害。禁止书籍周内的书籍全部旨在删除或限制图书馆和学校。通过专注于全国各地的努力去除或限制对书籍的访问,禁止的书籍周对审查的危害引起了国家的关注。ALA识别知识自由办公室为如何参与,免费下载和显示创意提供了想法。

选择隐私周

选择隐私周是美国图书馆协会的年度长期活动,促进个人隐私宝博网址权的重要性,并庆祝图书馆和图书馆员在保护图书馆和整体社会中的隐私方面的独特作用。该倡议鼓励图书馆在数字时代的隐私权冠军,并突出显示图书馆可以保护其顾客的隐私,并教育用户批判性地思考,并对他们的隐私做出明智的选择。选择隐私周网站举办博客,提供有关隐私和监测问题的新闻和思想领导,并作为努力改善其图书馆中的隐私实践和计划的图书管理员的资源清算室。

公民 - 保存 - 图书馆电源指南成功宣传

这个免费指南将从宣传中取消宣传,为您提供一个有组织的逐步的方法,并允许您开发一系列策略,将您的社区激励压力资助者以支持图书馆或者公民投票或债券问题 - 投票“是”。

培养您当地的标题

每个社区,无论是镇,组织还是教育机构,都有本地值得注意的人(也许是一些真正的名人),他们可以在个人和热情地支持图书馆前进和讲话。您如何在倡导您的图书馆时兴趣?你能对他们的期望是什么,他们应该对你的期望是什么?如何最有效地使用他们的名字,面部和声誉?此工具包将为您提供10个步骤来帮助您。

捍卫知识分子自由:学校图书馆的LGBTQ +材料


2018年ALA新兴领导团队被指控为美国学校图书馆员(AASL协会)指导,以支持学校图书馆员,以解决与审查和顾客隐私问题相关的挑战,特别是LGBTQ +材料。捍卫知识分子自由:学校图书馆的LGBTQ +材料不仅仅是一系列资源。这项工作使用AASL标准框架作为脚手架,以帮助用户在自己的社区中探索LGBTQ +材料和需求。使用指南中的伴随信息图和应用框架将文档更快地导航,具体取决于您的特定问题或需要。每个部分的活动使这是一个有价值的专业发展工具。本指南是任何从业者对如何使用AASL标准作为镜头来解决任何学校图书馆问题的重要示例!

学术图书馆的前线倡导

在大学,大学或学术图书馆工作的每个人都可以是一个倡导者。学术图书馆的前线宣传提供了帮助前线图书馆工作人员确定在日常倡导图书馆价值和自身价值的机会的实用工具。学习:为什么你是你的大学或大学图书馆的最佳前线倡导者;有效的前线倡导者是什么;图书馆领导力在规划前线倡导方面的作用;学术管理员的十个步骤。