ACRL博士E. J.Josey Fentoring计划的Spectrum学者提供了协助开发下一代学术图书馆员的机会。该计划的目标是将参与图书馆学校的学生和新毕业的图书馆员联系在于美国印度/阿拉斯加本地，亚洲，黑人/非洲裔美国人，西班牙裔/拉丁裔，中东和北非，以及/或夏威夷/其他太平洋岛民血统，与建立的学术图书馆员将提供指导和教练支持，作为学术图书馆员的榜样，并为寻求职业道路和专业领导机会提供指导。这个程序对ALA的收件人频谱奖学金计划与acrl的导师。
希望与ACRL Mentor匹配的频谱学者应联系ALA办事处以进行多样性，识字和外展服务，spectrum@ala.org.或（800）545-2433，EXT。5020用于申请说明。
想要作为导师的ACRL成员应符合以下标准：
- 必须是ACRL的个人成员。
- 承诺成为导师至少一年，最多三年。
- 必须参加在线指导技巧会议。
- 为实现您的指导目标而假设积极主动的作用。
- 同意每月或以可互行的定期与义务沟通。
- 当Mentor / Mentee出席时，同意在会议上共度时光。
- 必须填写并提交指导委员会提供的简要评估调查，关于导师/借导关系每年不超过两次。
请完成在线申请表参加。
如果您对ACRL博士E. J.Josey Spectrum Spectrum练习课程方案有其他疑问，请联系David Connolly Acrldconnolly@ala.org.或（800）545-2433，EXT。2513.该计划由此管理ACRL博士E. J. Josy Spectrum Scholar Mentor委员会。