认证办公室

职员

凯伦·奥布莱恩导演
312-280-2434;800-545-2433 x 2434

苏珊娜Stoll，副主任
312-280-2435;800-545-2433 x 2435

请直接与办公室联系，而不是与认证委员会的任何成员联系。accred@ala.org.

认证资源

• ala认可的项目和趋势数据目录
• 关于ALA认证的常见问题118金宝app
• 样本自我研究（以前称为计划演示）
• 图书馆与信息研究硕士课程认证标准
• 认可程序、政策和程序(AP3)
• 全面检讨时间表
• 成为LIS认证的评审员
• 外部审查小组成员的资源
• 供LIS程序管理员使用的资源
• 认可计划的历史名单
• 认可术语表
• 知识和能力陈述

监督小组和会议日程安排

• 阿拉和柯阿拉与凯的谅解备忘录(pdf)
• 认证委员会（COA）名册和资源请直接与办公室联系，而不是与认证委员会的任何成员联系。accred@ala.org.
• COA会议时间表

新闻和报告

• 棱镜：关于认证办公室的半年度新闻通讯
• 报告和出版物，包括认证决定和学生与教师的比例等项目数据

任务

ALA认证办公室（OA）通过促进和推进图书馆和信息研究，为公众，学生，雇主和图书馆以及信息研究硕士课程提供服务。

ALA认证办公室:

• 确保对图书馆和信息研究计划的公平和公平认证审查，
• 提供硕士课程和信息研究计划的外部审查和验证，
• 促进图书馆和信息研究教育的多样性和包容性，
• 咨询和协助图书馆和信息研究教育的发展和进步，
• 与关于活动的选区进行沟通，
• 预测和准备变化的环境和选民未来的需要，
• 管理我们的运营和资源，以有效，响应和相关。

责任

认证办公室的职责包括：

• 协调和支持与学院教育硕士项目认证直接相关的活动，
• 通过认可与认证社区有效参与高等教育理事会认证（CHEA）和志愿者服务专业和专业认证者协会（ASPA）那
• 与LIS程序保持联系，
• 提供有关ALA认证过程、政策和程序的信息，以及特定LIS研究生项目的认证状态(历史和当前)，
• 提供课程，出版物和其他活动，以促进对ALA认证进程的认识，图书馆和信息研究教育和高等教育认证趋势的知识，
• 维持评估评审的时间表
• 维护提供ala认可的硕士课程的机构目录那
• OA与公司共同承担责任美国学校图书馆员（AASL）协会管理学校图书馆教育计划的检讨教育者准备认证理事会（CAEP）的前身是全国教师教育认证委员会(NCATE)，
• OA与ALA共同承担责任人力资源开发和招聘办公室（HRDR）提供有关LIS职业，外国凭证和ALA奖学金的信息。